Snedsted Skoles SFO "Fritteren"

Elever på skolen har mulighed for at tilmelde sig vores SFO, hvor vi både har planlagte aktiviteter og fri leg.

Snedsted Skoles SFO "Fritteren"

Snedsted Skoles SFO er et trygt, udviklende og fællesskabsorienteret fritidstilbud, hvor børnene møder nærværende voksne og meningsfulde aktiviteter i deres hverdag. Vi arbejder ud fra en pædagogisk tilgang, der bygger på relationer, trivsel og nysgerrighed – og vi ser SFO’en som et vigtigt læringsrum, hvor børnene styrker både sociale og personlige kompetencer efter skoletid.

Vores pædagogiske grundlag

I SFO’en lægger vi vægt på legens betydning, på fællesskabets styrke og på barnets aktive deltagelse. Vi skaber rammer, hvor børnene kan udforske, fordybe sig og sætte deres egne spor i hverdagen. Leg, samarbejde, kreativitet og bevægelse er centrale elementer i vores daglige praksis.

Selvhjulpenhed og ansvar

Selvhjulpenhed er ikke bare en praktisk færdighed – det er en vigtig del af barnets udvikling, der styrker selvtillid, selvstændighed og lysten til at lære mere. Derfor inddrager vi børnene i hverdagens gøremål og giver dem mulighed for at mestre nye udfordringer i deres eget tempo.

Børnene får blandt andet mulighed for at:

Smøre deres egen mad og selv øse op til måltider
Dække bord og rydde af efter fællesspisning
Bage og lave mad over bål
Holde orden i egen garderobe med støtte fra de voksne
Holde styr på tid og aftaler, fx at komme afsted til bus og fritidsaktiviteter med voksenstøtte
Tage ansvar for egne ting og bidrage til fællesskabets rytme

Vi arbejder bevidst med at skabe små daglige situationer, hvor børnene kan opleve mestring, udvikle selvstændighed og få øje på deres egne kompetencer.

Aktivitetsområder

Snedsted Skoles SFO tilbyder en bred, alsidig og udviklingsstøttende palet af aktiviteter:

Kreative værksteder: tegning, maling, byggeri, perler og arbejde med natur- og genbrugsmaterialer
Mad og udeliv: bagning, snitteopgaver, bålmad og andre køkkenaktiviteter
Bevægelse og leg: boldspil, udeleg, naturaktiviteter og legepladslege
Rolige zoner: fordybelse, spil, hygge og plads til pauser
Relationelle og sociale lege: der understøtter samarbejde, tør‑du‑mod, konflikthåndtering og empati
Deltagelse i lokalsamfundet: gennem ForeningsSFO, hvor børnene får mulighed for at prøve kræfter med lokale foreninger og fritidstilbud

De voksnes rolle

De voksne i SFO’en har en aktiv og engageret rolle. De:

støtter børnene i at udvikle gode vaner omkring garderobe, tid, ansvar og selvstændighed
hjælper dem med at komme afsted til tiden til bus, fritidsaktiviteter og foreningsliv
deltager aktivt i aktiviteterne – som medspillere, rollemodeller og relationsskabere
skaber et trygt læringsmiljø med tydelig struktur og varme relationer
guider børnene i både sociale og praktiske situationer

Mål for vores arbejde

Vi arbejder med klare pædagogiske mål, der tager udgangspunkt i børnenes trivsel, udvikling og fællesskab:

At skabe trygge og inkluderende fællesskaber, hvor alle børn bliver set og hørt.
At styrke barnets personlige udvikling, selvstændighed, ansvarlighed og troen på egne evner.
At udvikle sociale kompetencer, som samarbejde, empati, selvkontrol og konflikthåndtering.
At tilbyde varierede aktiviteter, der udfordrer både kreativt, kropsligt og mentalt.
At skabe en helhedsorienteret hverdag, hvor skole og SFO spiller sammen om barnets trivsel.

Et sted at høre til

Snedsted Skoles SFO er et sted, hvor børnene kan være sig selv, udvikle nye færdigheder, lege og danne stærke relationer. Vores mål er, at børnene hver dag går hjem med nye erfaringer, et smil på læben og følelsen af at være en værdifuld del af et trygt fællesskab.

Praktisk info

Tilmelding

Generelle oplysninger om SFO i Thisted Kommune, samt mulighed for tilmelding/udmelding/modulændring, kan du finde på Thisted Kommunes hjemmeside via følgende link:

SFO tilmelding

Ved den digitale tilmelding skal der bruges MitID.

Tilmelding kan ske med èn dags varsel.

På hjemmesiden kan du også finde taksterne for SFO-modulerne og Skoleintro.

Åbningstider

Mandag til torsdag 06.00 -17.00 og fredag 06.00 -16.30.

SFO om morgenen

Fra kl. 06.00 - 08.00 møder barnet i Fritteren efter behov. Der er alm. morgenhygge, morgenmad, leg, spil og småsysler. Kl. 07.50 følges børnene i skole.

SFO efter endt skoletid

Når Indskolingen får fri går børnene over i SFO, hvor de trykker sig ind. Dagens aktiviteter består af spisning, udetid, diverse aktiviteter - f.eks. temaarbejde, forenings-SFO, kreative værksteder etc. På skolefridage har vi åbent hele dagen. Børnene må komme i SFO efter behov, inden for de moduler, der er valgt til det enkelte barn.

Lukkedage

SFO er lukket d. 24. december samt i dagene mellem jul og nytår, fredag efter Kr. Himmelfartsdag og Grundlovsdag den 5. juni.

Spisning

Vi sørger for morgenmad og eftermiddagsmad.

Morgenmaden består af rugbrød og havregryn mm.

Der er eftermiddagsmad/frugt ca. kl. 14.00.

Der bliver ringet med en klokke lige før spisetid som signal til, at der skal spises.

Bus

Personalet hjælper de børn, der skal med bus. Hvert barn bliver hentet af personalet, så alle kommer med den rigtige bus.

Giv personalet besked, hvis dit barn skal med bus.

Garderobe

Børnehaveklassen, 1.kl. og 2.kl. har garderobe i Indskolingen.

3.-4.-5. klasse må benytte garderoben i kælderen (SFO).

Under trappen til fællesrummet ligger glemt tøj.

Orden på børnenes tøj, fodtøj, tasker og andet medbragt, er en fælles opgave for forældre og personale.

Vi ønsker, at vi i fællesskab får givet børnene nogle fornuftige vaner mht. orden.

Forældresamarbejde - Forældreråd

Der er altid mulighed for at ønske en samtale om, hvordan barnet trives. Vi opfordrer også jer forældre til at tage kontakt til personalet, hvis der er noget I gerne vil tale om eller undrer jer over.

SFO'en har sit eget forældreråd. Kig på opslagstavlen i SFO'en, her kan du se medlemmerne.

Tag gerne fat i dem, hvis du har gode ideer, eller der er ting, som du undrer dig over.